Fortaleciendo su vínculo con la comunidad, el Consorcio de Gestión de Puerto Quequén inició el ciclo 2023 de visitas educativas para las instituciones educativas.

La última semana de abril, un grupo de estudiantes del curso de “Coordinador turístico” del Centro de Formación Profesional N° 402 de Necochea, a cargo de la docente María Josefina Torre, participó de una salida educativa en la estación marítima.

Mientras que en la mañana del miércoles 3 de mayo, alumnos y alumnas de 4° Año sección 2da de la Secundaria N° 2 recorrieron la escollera Sur de Puerto Quequén, junto a las docentes Laura Tossi y Analía Toftum.

Mediante la visita, los alumnos y docentes conocen en primera persona al puerto y comprenden el rol central de Puerto Quequén, a través de su cadena de valor, para el desarrollo regional y provincial.

Declaradas de Interés Educativo por el Consejo Escolar del Distrito de Necochea, mediante un recorrido por las márgenes de Necochea y Quequén, alumnos y docentes visualizan y conocen los sistemas de embarque y descarga; las mercaderías y sus principales destinos; los roles de los miembros de la comunidad portuaria y el Hinterland; el ingreso y egreso de buques; las obras de infraestructura; y demás detalles operativos y comerciales.

Cómo me inscribo

Las instituciones educativas podrán inscribirse completando el formulario web https://www.puertoquequen.com/visitas-guiadas.

Una vez cumplimentados los campos del formulario digital, el personal del área de Relaciones Institucionales del Consorcio de Gestión realizará la coordinación entre la institución solicitante y la empresa de transporte.

Las salidas educativas se ofrecerán los días miércoles –turno mañana- y están dirigidas al 6° año del nivel primario y segundo ciclo del nivel secundario, no contando con restricciones para el nivel terciario o universitario.

En todos los casos, la gestión deberá ser realizada por una integrante del equipo directivo, quien deberá presentar, en formato Word o PDF, la secuencia didáctica que justifique la salida educativa a través del correo electrónico:
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El Capitán de Navío de la Corbeta ARA Espora, José Cides, recibió un presente de parte del Presidente del Consorcio de Gestión de Puerto Quequén, Jorge Alvaro.

Durante toda la jornada del sábado 20 de mayo, los vecinos se acercaron hasta el giro 12 sobre la margen Necochea de Puerto Quequén para visitar la Corbeta ARA Espora.

El buque llegó a la estación marítima en ocasión de la conmemoración del Día de la Armada Argentina el pasado miércoles 17. Símbolo de la defensa naval de nuestro país, con 91 metros de eslora, la Corbeta ARA Espora cuenta con cien tripulantes, a cargo del Capitán de Navío José Cides.

Su historia

La ARA Espora (P-41) es una corbeta multipropósito MEKO 140 de la Armada Argentina.

Construida por Astilleros y Fabricaciones Navales del Estado (AFNE) en el Astillero Río Santiago, con licencia y materiales provistos por el Astillero Blohm + Voss de Alemania, según contrato del 1º de agosto de 1979, fue botado el 28 de enero de 1982.

Inició las pruebas de puerto el 21 de septiembre de 1983 y se afirmó nuestro Pabellón Nacional el 5 de julio de 1985. Su incorporación oficial a la Flota de Mar fue el 4 de septiembre de 1985.

Es el quinto buque de la Armada Argentina que lleva el nombre de este prócer naval, en cuyo homenaje en el escudo de la corbeta se encuentra una cinta en la que aparece grabada la idea fundamental de una de las expresiones más caracterizadas del Coronel de Marina Tomás Espora: “Sólo me precio de poseer lo que la mar da al marino, como así también de tener más heridas en el cuerpo que grados en el uniforme”.

El 18 de diciembre de 1996 fue condecorado con el distintivo “Operaciones Internacionales”, por su participación en el bloqueo a Cuba, llevado a cabo en el año 1963.

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Entre junio y septiembre, más de 700 alumnas y alumnos de 15 instituciones educativas de los niveles inicial, primario, secundario y terciario del Hinterland visitaron Puerto Quequén.

En el marco del programa de visitas educativas del Consorcio de Gestión, estudiantes de los diferentes niveles educativos se interiorizaton sobre las principales características operativas, técnicas y culturales del sistema portuario y su vinculación con el desarrollo económico de la región.

Fomentando la visibilización y el respeto de la fauna marítimo portuaria, conocieron las colonias de lobos marinos, que habitan en toda la extensión de la escollera Sur.